Guruprofesional abad 21 adalah guru yang mampu menjadi pembelajar sepanjang karir untuk peningkatan keefekfifan proses pembelajaran siswa seiring dengan perkembangan lingkungan; mampu bekerja dengan, belajar dari, dan mengajar kolega sebagai upaya menghadapi kompleksitas tantangan sekolah dan pengajaran; mengajar berlandaskan standar profesiona
\n karakteristik guru dan siswa abad 21 pdf

duniapembelajaran abad 21 ini menuntut guru-guru untuk mempunyai karakteristik sebagai berikut: a. Selain sebagai fasilitator, guru harus menjadi motivator dan inspirator b. Guru memiliki minat baca yang tinggi c. Guru memiliki kemampuan untuk menulis dalam bentuk buku atau karya ilmiah d.

Olehkarena itu karakteristik guru dalam abad 21 antara lain: Pertama, guru disamping sebagai fasilitator, juga harus menjadi motivator dan inspirator. Lebih lanjut Eko Indrajit mengatakan, pada era sekarang, siswa sudah banyak mengetahui pembelajaran lewat internet terlebih dahulu, baru sekolah. Penyesuaianperan guru perlu dilakukan utamanya dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi abad 21. Perkembangan Ilmu Teknologi telah mengubah karakteristik peserta didik sehingga memerlukan orientasi dan Hal ini memungkinkan siswa dan guru mendapatkan manfaat dari berbagai format penyampaian terlepas dari KarakteristikGuru Abad 21 Perubahan karakter masyarakat secara fundamental sebagaimana terjadi dalam abad 21 tentu berimplikasi terhadap karakteristik guru. Dalam pandangan progresif, perubahan karakteristik masyarakat perlu diikuti oleh transformasi kultur guru dalam proses pembelajaran. . 298 390 163 132 339 31 453 369

karakteristik guru dan siswa abad 21 pdf